ISTRUZIONE IN ITALIA, UNA DIDATTICA PER BRAVI
Ciclicamente si parla di eccesso di medicalizzazione, numero smisurato di diagnosi che invadono la scuola e costi sociali che questo fenomeno produce. Tutte queste considerazioni vengono fatte senza analizzare i dati, i quali dimostrano che mancherebbero ancora 1000 diagnosi circa, e spostano l’attenzione dal vero problema: la scuola non sembra essere in grado di aiutare i suoi alunni. Lo psicologo Giacomo Stella, […]