Giovedì 22 marzo 2018 ore 20.30, presso la Sala Martignoni a Gallarate (via Venegoni, 3), si terrà la conferenza informativa per insegnanti, genitori, associazioni, aperta al mondo sociale per la presentazione del progetto NOT BULLYING, YES EMPATHY! del metodo Tripax e della certificazione empatico-relazionale. Durante l’incontro sarà possibile assistere alla proiezione del cortometraggio “Take Control!” del regista Marco Bitonti, realizzato […]
In occasione della “Giornata europea dei genitori e della scuola”, sabato 17 marzo dalle 8.30 alle 12.45 è stato organizzato il convegno GENITORI E SCUOLA 3.0: EDUCAZIONE CONDIVISA AI TEMPI DEGLI SCHEMI DIGITALI, per affrontare il tema del rapporto dei più giovani con il mondo degli schermi digitali, intendendo tutti gli strumenti digitali che incontriamo nella vita di tutti i giorni. […]
Ritorna il CIRCLE TIME DELLE EMOZIONI, gruppo gratuito per genitori tenuto dalla dott.ssa Annalisa De Felice a Parole Insieme. Sabato 17 aprile dalle ore 10.30 alle 12 si continuerà a ragionare sulla tematica del PERDONO. Confermateci la vostra presenza contattando Daniele o Martina (CONTATTA DANIELE). Vi aspettiamo! Cos’è il CIRCLE TIME Consulta i nostri CORSI E INIZIATIVE Scopri altre COSEDAFAREGRATIS
“L’autostima è il risultato prodotto dal confronto tra i successi che l’individuo ottiene realmente e le aspettative in merito ad essi.” (William James) L’autostima non è solo il risultato della valutazione che facciamo dei nostri risultati rispetto alle altrettanto nostre aspettative, ma deriva anche dalla valutazione che ricaviamo dal confronto con gli altri rispetto ai loro risultati e a quello […]
“Ogni giorno è una lotta e mi sento come fossi miglia indietro! E sono mangiato vivo dai libri che ho lasciato indietro! E grido solo per dimostrare… I NON SONO STUPIDO!” Come si sente un ragazzo dislessico, quali le sue difficoltà quotidiane e come cerca di affrontarle… imparando che non si è da soli! Oggi vi proponiamo questo fantastico video animato […]
Chi vince gli altri è forte, chi vince se stesso è potente (Lao Tse) Secondo lo psicologo e scrittore Daniel Goleman, tra tutte le intelligenze umane, quella emotiva risulta la più importante. Essa si riferisce alla “capacità di riconoscere i nostri sentimenti e quelli degli altri, di motivare noi stessi, e di gestire positivamente le emozioni, tanto interiormente quanto nelle relazioni”. Diventa allora importante riuscire a gestire le nostre […]
Due settimane e settanta appuntamenti per ogni genere. Paideia-Educare è il filo conduttore della XIV edizione di Filosofarti, proposta dal Centro Culturale del Teatro delle Arti di Gallarate: educazione alla onestà, alla trasparenza, al rispetto, alla condivisione, alla solidarietà e all’accoglienza, alla fede e agli affetti. L’iniziativa si colloca nella logica della rete culturale cittadina che unisce un territorio di area […]
A volte facciamo soltanto peggio, quando cerchiamo di dare più amore possibile ai nostri figli. Spesso, come educatori, abbiamo e sottovalutiamo molti atteggiamenti che si ripercuotono sul futuro dei nostri ragazzi, i quali rischiano di diventare violenti in quanto manchevoli di un filtro adeguato (Leggi VIOLENZE A SCUOLA. I GIOVANI NON ACCETTANO PIÙ I NO articolo di Orizzonte Scuola). Ci sono degli errori che […]
Il mondo si evolve, va avanti. La scuola no. Le macchine prenderanno il sopravvento. I docenti non possono più limitarsi alla semplice lezione frontale, ma devono andare oltre, relazionandosi con i loro alunni e insegnando loro qualcosa che vada oltre le mura della scuola. Allora cosa si può fare? Vedere l’educazione come una sfida e trovare il modo di valorizzare le capacità uniche e […]
Il Centro Culturale “Tommaso Moro” di Gallarate, in collaborazione con L’Istituto “Sacro Cuore”, organizza un’incontro pubblico per parlare di “SUSSIDIARIETÀ: PIÙ SOCIETÀ MENO STATO: UNO SLOGAN ANCORA ATTUALE?”. L’evento si terrà giovedì 8 febbraio alle ore 21 presso l’Istituto Sacro Cuore in via Bonomi 4. Lo scopo della serata è capire se la sussidiarietà, quel principio regolatore secondo il quale, se un ente inferiore […]