Cambiamento: a scuola ma anche nello sport! Ma quali sono i vantaggi? L’articolo di oggi affronta proprio questo tema, suggerendo di variare le strategie di apprendimento perchè potrebbero dare risultati migliori. Trovi l’articolo originale QUI o la traduzione, qui sotto, della nostra educatrice Alessia (attività non profit) I VANTAGGI DEL CAMBIAMENTO Oggi ho chiesto a Robert A. Bjork di condividere […]
AIUTI HI-TECH PER L’UCRAINA GIOCARE IN FAMIGLIA: SI O NO? BAMBINI 0-6 ANNI? GIOCARE PER APPRENDERE! IMPARARE A LEGGERE E SCRIVERE DURANTE LA PRIMARIA INSEGNARE UNA LINGUA IN PANDEMIA: L’INDAGINE Buona lettura! 😀
Qual è la differenza tra perfomance e apprendimento? L’articolo riporta l’esempio delle frazioni. Se un ragazzo impara a svolgerle, riuscirà a riconoscerle quando avrà davanti diversi problemi? E’ importante sottolineare proprio questo aspetto ai ragazzi: quando si apprende, le difficoltà ci sono e vanno accolte come sfide. Trovi l’articolo originale QUI o la traduzione, qui sotto, della nostra educatrice Alessia […]
COME SPIEGARE LA GUERRA AI BAMBINI AVANTI TUTTA: UNO SPAZIO A BUSTO ARSIZIO PER ADOLESCENTI CON AUTISMO STRUMENTI DIGITALI E LETTERATURA ALLEANZA SCUOLA-LAVORO PER I LAVORATORI DEL FUTURO SUPPORTO NELLE LINGUE STRANIERE: CONSIGLI PER DOCENTI Buona lettura! 😀
articoli per informarsi, riflettere, evolvere: VOTI A SCUOLA: SI O NO? PERCHE’ LEGGERE AI PIU’ PICCOLI? COME PRENDERE APPUNTI AUTOCRAFT: IL SERVER DI MINECRAFT, AUTISM FRIENDLY PERCHE’ SI SBAGLIANO LE DOPPIE?
PC a scuola. Si o no? Dipende! L’articolo di Character Lab di oggi fa riflettere sull’utilizzo del computer a scuola. Qual è l’obiettivo a lezione? Da questo dipende la scelta di farlo usare o meno agli studenti. Trovi l’articolo originale QUI o la traduzione, qui sotto, della nostra educatrice Alessia (attività non profit) PRENDIAMO APPUNTI Oggi ho chiesto a Daniel […]
La pandemia ha messo a dura prova l’apprendimento scolastico dei ragazzi. Le scuole hanno riaperto, ma alcuni alunni potrebbero avere qualche difficoltà nella ripresa. L’articolo “Unbroken” di Character Lab sottolinea l’importanza di motivare i ragazzi puntando sui loro punti di forza. Leggi l’articolo QUI o la traduzione svolta dalla nostra tutor Alessia (attività non profit) NIENTE PANICO! “Sono davvero preoccupato […]
Parole O_Stili, progetto sociale di sensibilizzazione contro la violenza delle parole, propone un percorso didattico gratuito che aiuterà concretamente nell’insegnamento dell’educazione civica, da quest’anno materia obbligatoria in tutte le classi d’Italia, attraverso i principi del Manifesto della comunicazione non ostile. L’obiettivo è aiutare gli insegnanti ad accompagnare i ragazzi a diventare cittadini attivi e responsabili. I progetti (uno per ogni […]
L’11 febbraio, in occasione del “Safer Internet Day“, Adriana Battaglia, esperta nel campo del disagio giovanile, parla ai ragazzi delle scuole medie di Lonate: storie di bullismo e cyberbullismo che incontrano temi come l’alfabetizzazione e la gestione delle proprie emozioni. E’ un progetto a cui stiamo collaborando anche noi e ci saranno altre date nelle quali torneremo a parlare ai […]
“Clima di odio e analfabetismo emozionale” ha detto il presidente della commissione cultura: gestire i sentimenti e le relazioni altrui diventa sempre più difficile. Che fare? l’Onorevole Gallo spiega che è in fase di approvazione una legge sul bullismo. Necessaria è anche la formazione, sia per studenti che per per docenti: a questo scopo, sono stati investiti 13 milioni! Leggi […]