MIO FIGLIO NON E’ UN MINI-ME: PERMETTERE AI FIGLI DI SCOPRIRSI

L’articolo No Two Alike ci ricorda che i nostri figli presentano alcune nostre caratteristiche ma hanno anche una propria personalità. E’ importante quindi predisporre l’ambiente per permetter ai più piccoli di scoprire i propri talenti. Leggi l’articolo QUI o la traduzione della nostra educatrice Alessia: NESSUNO È UGUALE ALL’ALTRO Oggi ho chiesto a Kathryn Paige Harden di condividere il suo […]

SUPPORTO EXTRA: LA DIFFICOLTA’ NEL CHIEDERE AIUTO

Quando i ragazzi sentono delle difficoltà non sempre chiedono aiuto così facilmente: sentire il bisogno di un supporto ulteriore può far sentire il ragazzo giudicato negativamente. E’ importante quindi far comprendere ai più piccoli che, al contrario, insegnanti, tutor o genitori sono sempre grati di poter dare un mano in più! Trovi QUI l’articolo… o la traduzione fatta dalla nostra […]

SCUOLA: EFFETTI POST PANDEMIA? NIENTE PANICO!

La pandemia ha messo a dura prova l’apprendimento scolastico dei ragazzi. Le scuole hanno riaperto, ma alcuni alunni potrebbero avere qualche difficoltà nella ripresa. L’articolo “Unbroken” di Character Lab sottolinea l’importanza di motivare i ragazzi puntando sui loro punti di forza. Leggi l’articolo QUI o la traduzione svolta dalla nostra tutor Alessia (attività non profit) NIENTE PANICO! “Sono davvero preoccupato […]

IMPARARE DAI FALLIMENTI O DAI SUCCESSI?

ASCOLTA L’ARTICOLO Un brutto voto a scuola, una caduta dal motorino, un litigio con il compagno…Questi sono alcuni degli errori che fanno i ragazzi. Quante volte insegniamo ai nostri figli a imparare dai propri fallimenti! Ma è sempre giusto? L’articolo “Oops!” di Character Lab tratta proprio di questo argomento. Leggi QUI l’articolo originale…o la traduzione fatta dalla nostra educatrice Alessia […]

AGGIUNGERE O TOGLIERE: UNA RIFLESSIONE SUGLI OBIETTIVI

ASCOLTA L’ARTICOLO Per migliorare noi stessi o aiutare i nostri figli a crescere serve sempre aggiungere strategie? L’articolo di Character Lab ” Less Can Be More”  ci spiega aggiungere nuove idee e scegliere nuove strade può essere una solouzione, ma sottolinea anche l’importanza di togliere ciò che ostacola i nostri obiettivi di miglioramento. Leggi l’articolo originale QUI o la traduzione […]

COSA HAI IMPARATO OGGI A SCUOLA?

ASCOLTA L’AUDIO DELL’ARTICOLO Il consiglio dell’articolo “The Element of Surprise” è quello di farsi domande, essere curiosi e chiedere sempre ai propri figli se hanno imparato qualcosa di nuovo a scuola. Leggi l’articolo originale QUI, o la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit)   ELEMENTO SORPRESA “Alle mucche non vengono le carie”. “Davvero?” “ Esatto, […]

C’È BISOGNO DI FATICA: L’IMPORTANZA DI NON SOSTITUIRSI AI RAGAZZI

ASCOLTA L’AUDIO DELL’ARTICOLO Lasciare che i figli facciano fatica quando imparano e non intervenire nei momenti di difficoltà, ma piuttosto, dare loro delle indicazioni su come affrontarle. Questo è il tema principale dell’articolo “ Step Back ” di Character Lab. Leggi QUI l’articolo originale o la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit).   FAI UN […]

CONVEGNO artisticaMENTE 2021: LE ARTI ESPRESSIVE COME PROMOZIONE SOCIALE

Il CENTRO RICERCHE TEATRALI di Fagnano Olona e l’UNIVERSITÀ CATTOLICA organizzano il convegno ARTISTICAMENTE 2021 “Educazione alla teatralità: le arti espressive come comunicazione sociale”, aperto a genitori, insegnanti, operatori scolastici, educatori professionali, animatori socio-culturali e operatori socio-sanitari, media educator, studenti universitari e laureati in particolare nelle discipline umanistiche, artistiche e pedagogiche. L’evento sarà trasmesso in diretta streaming sabato 6 marzo […]

INCONTRO VIRTUALE: SENZA REGOLE O TROPPI CONFINI? ESSERE ADOLESCENTI E GENITORI OGGI

A seguito della maxi-rissa avvenuta l’8 gennaio 2020 con il coinvolgimento di molti minorenni, l’amministrazione comunale di Gallarate organizza, per venerdì 22 gennaio ore 21, l’incontro virtuale “SENZA REGOLE O TROPPI CONFINI? ESSERE ADOLESCENTI E GENITORI OGGI”. L’obiettivo dell’incontro, rivolto a figure di riferimento dei giovani e che vedrà intervenire personaggi di riferimento del territorio, è interrogarsi sui comportamenti dei […]