SCEGLIERE L’UNIVERSITA’: CONSIGLI E INFORMAZIONI UTILI

Italia o estero? La ricerca di QS TOP UNIVERSITIES ha pubblicato una lista delle migliori università italiane e straniere: nel nostro paese, ai primi posti si trovano il Politecnico di Milano e Pisa con la scuola Superiore Sant’Anna Pisa assieme alla scuola Normale Superiore. All’estero invece mantengono il primo posto gli USA con la Massachusetts Institute of Technology (MIT), la Standford University e […]

ESAMI: SPUNTI E CONSIGLI UTILI

Mancano ormai pochi giorni all’inizio delle sessioni di esame della scuola secondaria di primo e secondo grado. Mentre ci stiamo preparando può tornare utile rinfrescarsi la memoria sulle modalità di svolgimento. A questo proposito vi proponiamo alcuni link selezionati dal sito ORIZZONTESCUOLA.IT utili per rivedere in sintesi criteri e modalità di ammissione e svolgimento delle prove d’esame, soprattutto per ragazzi […]

DISLESSIA E DSA: CONSIGLI UTILI

I termini DSA, dislessia, disturbi dell’apprendimento fanno ormai parte del parlare comune, soprattutto in ambito scolastico. Ma sono ancora tanti i passi da fare per riuscire a sensibilizzare sulla tematica e su dei possibili strumenti di utilizzo per aiutare chi ha tali disturbi. A tal proposito vi proponiamo un video della British Dyslexia Association dal titolo GUARDA ALLA DISLESSIA IN […]

AFFRONTARE LA MATEMATICA: DAL CONTEGGIO CON LE DITA AL CALCOLO MENTALE

La matematica è una materia ostica per molti ragazzi, soprattutto per chi è discalculico (deficit della capacità specifica di comprensione dei numeri) e non possiede la capacità congenita di capire i numeri. Cosa possiamo fare noi educatori (genitori, insegnanti inclusi) per rendere più comprensibile e amabile questa materia? Ecco alcuni consigli utili proposti negli articoli di cui trovate i link in fondo all’articolo: – consentire il calcolo […]

PATENTE DI GUIDA PER PERSONE CON DSA: PARTECIPA AL SONDAGGIO

L’Associazione Italiana Dislessia ha deciso di lanciare un sondaggio sull’esame per la patente di guida, invitando tutte le persone con DSA che hanno affrontato o stanno affrontando l’esame della patente di Guida A e B a compilare un questionario online. L’obiettivo è comprendere le difficoltà più diffuse fra i ragazzi e le ragazze con DSA, per promuovere una modifica della […]

INVALSI 2018, INDICAZIONI PER I DSA

Le invalsi si avvicinano ed è il momento di capire bene da cosa saranno composte e quali sono le informazioni da ricordare per i ragazzi con DSA. A questo proposito vi consigliamo la lettura di 2 articoli a cui potete accedere utilizzando i link sotto riportati che illustrano bene le caratteristiche delle prove proposte e quali misure compensative e dispensative possono essere applicate. Si […]

INFORMA@DSA: INCONTRI GRATUITI PER GENITORI

INFORMA@DSA LUINO ONLUS organizza, ogni 4° sabato del mese dalle 10 alle 13 presso il CAG di Luino (via B. Luini 21/B), incontri gratuiti sul tema della dislessia allo scopo di fare formazione e informazione tra i genitori degli alunni. Il prossimo appuntamento è per questo sabato, 24 febbraio sul tema: “Strategie per una comunicazione efficace tra famiglia e scuola”. […]

SCUOLA: SERVE UNA RIVOLUZIONE DIDATTICA E DIGITALE

Una scuola che seleziona i ragazzi anziché aiutarli a crescere, anche attraverso l’errore. Degli insegnanti che classificano gli alunni in base alle loro capacità e non considerano la voglia di apprendere. Degli istituti che non introducono gli strumenti digitali ed allontanano i problemi. Eppure sappiamo (grazie a scuole che stanno provando a cambiare, a migliorarsi) che introducendo la tecnologia e la discussione […]

AGEVOLAZIONI SULL’ACQUISTO DI STRUMENTI COMPENSATIVI PER ALUNNI DSA

La legge di bilancio 2018 (Legge n. 205/2017) prevede che le spese sostenute per “L’acquisto di strumenti compensativi e sussidi tecnici e informatici necessari all’apprendimento” siano fiscalmente detraibili dalle tasse. L’agevolazione si applica alle spese sostenute dal 2018 “per l’acquisto di strumenti compensativi e di sussidi tecnici e informatici, di cui alla legge 8 ottobre 2010, n. 170, necessari all’apprendimento, nonché per l’uso di strumenti compensativi che favoriscano […]