OPEN DYSLEXIC, un’app pensata per navigare su Internet che trasforma i caratteri delle pagine web in alta leggibilità, separando i paragrafi in blocchi di colore per rendere la lettura più agevole. È stata pensata per aiutare i dislessici nella lettura, ma piacerà anche a chi ha qualche leggera difficoltà con la vista o a chi non la vuole affaticare. Scaricala […]
Associazione Italiana Dislessia e Fondazione Tim hanno deciso di aprire un 4° turno di DISLESSIA AMICA, progetto formativo e-learning gratuito per docenti, il quale ha lo scopo ampliare le conoscenze metodologiche, didattiche, operative e organizzative necessarie a rendere la scuola italiana inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Gli istituti scolastici potranno iscriversi da mercoledì 06 dicembre 2017 fino alle 23.59 dell’8 gennaio 2018, […]
Nella 60° Edizione dello Zecchino d’oro 2017 in gara anche un brano che parla di dislessia. “ANISELLO NUNÙ”: un asinello speciale che quando parla confonde, inverte e capovolge lettere e parole. Nonostante lo studio e l’impegno, Nunù continua a sbagliare. Un tema delicato e spesso causa di sofferenza viene affidato alla voce di una bambina che con la semplicità delle […]
A scuola mi sento come un pesce fuori dall’acqua, spesso sono a disagio, mi sento inadeguato, arrabbiato, annoiato, invece mi vorrei sentire come un pesce nell’acqua” (Leonardo, DILLO CON UN DISEGNO) Un disegno ed una frase fantastici realizzati da un bambino con DSA. Così AID augura a tutti un buon anno scolastico, nella speranza che possa essere un anno in cui sguazzare serenamente […]
Si sente sempre più parlare di Dislessia e DSA. Ma è vero che le diagnosi di Disturbo dell’Apprendimento sono troppe? Decisamente no! Il Dr GIANLUCA LO PRESTI ci aiuta a capire perché questa informazione è sbagliata attraverso il video che trovate a fine articolo. Vi assicuriamo che dopo questi 7 minuti ne uscirete arricchiti! Buona visione. Scopri il canale YouTube AIUTI […]
Dal 2 all’8 di ottobre 2017 l’AID (Associazione Italiana Dislessia) organizza la seconda edizione della Settimana Nazionale della Dislessia. Quest’anno l’acronimo DSA assumerà un altro significato: Diverse Strategie di Apprendimento. L’obiettivo è, quindi, quello di mettere in luce le potenzialità dei ragazzi con disturbi dell’apprendimento, le loro qualità, da conoscere per fare la differenza! Per capire come poter partecipare alle iniziative previste nella nostra […]
“DISLESSIA…DOVE SEI ALBERT?”, è uno spettacolo ideato e interpretato da Francesco Riva che narra l’affascinante vicenda di Giacomo, un bambino incompreso dalla scuola e dai genitori solo perché non “apprende” come i “bambini normali”. Con brillante ironia, l’attore riesce a far riflettere sulla dislessia, un problema sempre più diffuso ma ancora sconosciuto sia nella scuola che nella società… L’autore-attore chiede la nostra […]
DISLESSIA AMICA è un percorso formativo e-learning gratuito rivolto al personale docente, la cui finalità è di ampliare le conoscenze metodologiche, didattiche, operative e organizzative necessarie a rendere la Scuola realmente inclusiva per gli alunni con DSA. Circa un mese fa, presso la Sala Imbeni del Comune di Bologna, sono stati presentati i primi risultati che potete consultare accedendo ai link sotto […]
Durante un colloquio di lavoro gli effetti di un disturbo specifico dell’apprendimento possono offuscare le vere potenzialità del candidato. Per questo la Fondazione Italiana Dislessia ha ideato un progetto intitolato DSA PROGRESS FOR WORK con il duplice scopo di fornire ai dislessici adulti gli strumenti per affrontare serenamente tutte le fasi di ricerca del lavoro ed individuare delle buone prassi per consentire […]
I ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento devono impegnare più risorse ed energie mentali per poter raggiungere i risultati dei coetanei. Un aiuto per poter compensare viene fornito dalle tecnologie, valido ausilio per creare mappe concettuali, studiare ed eseguire testi e compiti. Gli articoli sotto riportati, oltre a descrivere sinteticamente i disturbi specifici dell’apprendimento, permettono di cogliere i vantaggi dei software compensativi, ma anche di […]