I ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento devono impegnare più risorse ed energie mentali per poter raggiungere i risultati dei coetanei. Un aiuto per poter compensare viene fornito dalle tecnologie, valido ausilio per creare mappe concettuali, studiare ed eseguire testi e compiti.
Gli articoli sotto riportati, oltre a descrivere sinteticamente i disturbi specifici dell’apprendimento, permettono di cogliere i vantaggi dei software compensativi, ma anche di ragionare sul limitare l’utilizzo della tecnologia “al bisogno” e non utilizzarla in ogni occasione.
Scarica l’ARTICOLO (PARTE 1 – PARTE 2)
Potrebbe interessarti anche:
BUONA SCUOLA: APPROVATI 8 DECRETI ATTUATIVI
DOBBIAMO EDUCARE I BAMBINI ALLA CITTADINANZA DIGITALE
