“Judge Not“, ovvero, non giudicare. L’articolo di Character Lab ci aiuta a capire che quando qualcuno ha un’idea diversa dalla nostra possiamo dissentire, rispettando le opinioni dell’altro. Ecco l’articolo, tradotto in italiano, dalla nostra tutor Alessia (attività non profit): Oggi ho chiesto a Eranda Jayawickreme di condividere il suo consiglio della settimana. “Sono completamente d’accordo sull’aiutare i rifugiati, ma alcune […]
Settembre è arrivato, e così anche un nuovo anno scolastico. Ti consigliamo l’articolo di AID, Associazione Italiana Dislessia, con diversi spunti di riflessione in merito alla scuola e con indicazioni pratiche per i ragazzi con DSA. Buona lettura! Fonte: Forza ragazzi, teniamoci per mano che ricomincia il cammino! (AID)
ASCOLTA L’ARTICOLO Un brutto voto a scuola, una caduta dal motorino, un litigio con il compagno…Questi sono alcuni degli errori che fanno i ragazzi. Quante volte insegniamo ai nostri figli a imparare dai propri fallimenti! Ma è sempre giusto? L’articolo “Oops!” di Character Lab tratta proprio di questo argomento. Leggi QUI l’articolo originale…o la traduzione fatta dalla nostra educatrice Alessia […]
I ragazzi guardano spesso video divertenti o parodie. Ma è a volte sono proprie il mezzo ideale per aprire un dialogo e far accrescere una maggiore consapevolezza riguardo a ciò che sta succedendo intorno a loro. L’articolo “Tell Me Something Funny“ spiega come anche l’umorismo sia un modo per poter dare degli insegnamenti. Leggi l’articolo:Tell Me Something Funny Fonte: Character […]
Nell’articolo “Heart“ di Character Lab , Angela Duckworth ci racconta di Tommy Lasorda, manager del mondo del baseball, scomparso il mese scorso. La Duckworth riporta alcuni passi del suo libro autobiografico, focalizzandosi su un tema importante: come speri di essere ricordato? Leggi l’articolo: “Heart” Fonte: Character Lab di Angela Duckworth Ecco la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia […]
A volte lo stress, genera in noi sentimenti negativi che ci fanno pensare solo alle peggiori conseguenze: stiamo sperimentando il chatter. L’articolo “Talking to Yourself” nel sito Character Lab di Angela Duckworth, ci spiega come superare questi momenti, proponendoci una strategia, la distanced-self talk, che possono sperimentare anche i bambini. Leggi l’articolo: Talking to Yourself Ecco la versione in italiano, […]
La sintesi vocale è uno strumento prezioso per bambini e ragazzi con DSA e difficoltà scolastiche, perché permette di “leggere con le orecchie” trasformando il testo scritto in parlato. il software LEGGIXME è un ottimo strumento compensativo gratuito che sfrutta tutte le potenzialità della sintesi vocale per rendere più facile lo studio e lo svolgimento dei compiti. Come imparare ad […]
La scelta della scuola superiore non è semplice. Ci sono tante variabili da tenere in considerazione, non da ultime le esperienze scolastiche e familiari. È importante che il ragazzo sia consapevole della scuola che andrà a frequentare e che questa scelta potrebbe segnare il suo futuro. Come orientarsi? Come fare la scelta giusta? Noi di Parole Insieme proponiamo un percorso […]
La quarantena ha portato ad un aumento esponenziale delle ore trascorse davanti ai dispositivi elettronici, soprattutto per gli studenti che stanno seguendo le lezioni di didattica a distanza e per i genitori che hanno iniziato a lavorare in smart working. Questo, secondo gli esperti, potrebbe avere delle conseguenze negative sul corpo, a partire dalla schiena. A questo proposito, la fisioterapista […]
Con la chiusura delle scuole, a fine febbraio si è interrotto anche il servizio di doposcuola che svolgevamo con grande entusiasmo presso la scuola “Majno” di Gallarate. Un’interruzione netta, senza la possibilità di poter trovare una soluzione per continuare ad aiutare i tanti ragazzi che ogni giorno usufruivano del nostro aiuto. Con una promessa: ripartire appena fosse stato possibile. L’estate […]