Nelle scuole medie, da quest’anno è stata introdotta la PROVA INVALSI DI INGLESE che si va ad aggiungere a quelle già previste di italiano e matematica. Tali prove dovranno essere affrontate nel range di date previsto dal MIUR (dal 4 al 21 aprile 2018) e saranno svolte al PC. Questa nuova prova prevede una parte di comprensione del testo (READING) e una di ascolto (LISTENING) per una durata […]
Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) è un contratto fra docenti, Istituzione Scolastica, Istituzione socio-sanitaria (solo nel caso di alunni DSA) e famiglia per individuare e organizzare un percorso personalizzato nel quale vengono individuati in termini di progettazione e di percorsi formativi gli obiettivi educativi, gli strumenti didattici, le scelte compensative e dispensative che possono portare alla realizzazione del successo scolastico degli […]
Nelle ultime settimane c’è stata una campagna stampa che considera i disturbi di apprendimento tra gli studenti italiani un problema di medicalizzazione della scuola e un prodotto di false diagnosi. Per prendere le distanze da tali articoli, che rischiano di generare confusione e disinformazione in merito ai DSA, AID ha voluto ribadire quanto finora dimostrato dalla ricerca scientifica, con una nota ufficiale pubblicata sul sito nazionale e […]
Dopo l’investimento di un bambino di 11 anni da parte di un pullman all’uscita della scuola, la Cassazione civile ha affermato il principio secondo cui l’istituto scolastico ha il dovere di provvedere alla sorveglianza degli alunni fino ai 14 anni per tutto il tempo in cui le sono affidati e quindi fino al momento del subentro, almeno potenziale, della vigilanza dei genitori […]
Il 10 ottobre 2017 il Ministro dell’ Istruzione Fedeli ha firmato il decreto per gli ESAMI TERZA MEDIA ANNO SCOLASTICO 2017/2018. Questo ha portato a grossi cambiamenti riguardanti le prove d’esame per il passaggio alle scuole superiori. Consigliamo la lettura dell’articolo ESAME SECONDARIA DI PRIMO GRADO: LE PROVE SCRITTE DEVONO ESSERE PREDISPOSTE DALLA COMMISSIONE di Orizzonte Scuola e la presentazione ESAMI TERZA MEDIA: […]
Le “fatiche” scolastiche sono un’urgenza educativa che richiede grandi attenzioni pedagogiche e ingenti sforzi didattici. Per sopperire a tali difficoltà, ai ragazzi con DSA viene mostrata la strada degli strumenti compensativi. Ma come si fa a scegliere quello giusto? Per supportare genitori e insegnanti nella scelta dello strumento più adatto, è nata l’idea di proporre la GUIDA “TECNOLOGIE DIGITALI E DSA” una […]
“Il Metodo Analogico è il modo più naturale di apprendere mediante metafore e analogie, come fanno i bambini che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il computer ancor prima degli adulti” Camillo Bortolato, insegnante da 38 anni nella scuola primaria, ha cercato una strada che potesse aiutare i suoi alunni ad apprendere con meno fatica e più soddisfazione. Ha sempre […]
Per gli studenti con disturbi dell’apprendimento, servirsi degli ausili, cartacei o digitali, per conseguire la maturità al pari di tutti i loro colleghi, è indispensabile. Per questo il MIUR attraverso l’ordinanza ministeriale 257/2017 ha stabilito che durante l’esame i ragazzi con DSA potranno servirsi di quegli strumenti compensativi, inclusi anche software informatici, o dispense (mappe / tabelle/ formulari) previste dal […]
A scuola mi sento come un pesce fuori dall’acqua, spesso sono a disagio, mi sento inadeguato, arrabbiato, annoiato, invece mi vorrei sentire come un pesce nell’acqua” (Leonardo, DILLO CON UN DISEGNO) Un disegno ed una frase fantastici realizzati da un bambino con DSA. Così AID augura a tutti un buon anno scolastico, nella speranza che possa essere un anno in cui sguazzare serenamente […]
Oggi vogliamo fare un gioco con te per ragionare sugli strumenti compensativi. Tre ragazzi. Tutti che raggiungono la mela. L’unica differenza è il numero di casse di legno che utilizzano per avvicinarsi al frutto. Chi è più avvantaggiato? Chi fa meno fatica? Chi ha raggiunto l’obiettivo? Ma soprattutto, chi utilizza uno strumento compensativo per svolgere il compito? Queste le domande che […]