Il linguaggio è innato oppure è un artefatto della specie umana? Come si sviluppa il linguaggio nel bambino? Queste le domande a cui cercherà di rispondere il convegno “SPECIFICITÀ DEL LINGUAGGIO UMANO, PLURILINGUISMO E SVILUPPI ATIPICI” che si terrà il lunedì 27.11.2017 a Varese nell’aula magna dell’Università in via Ravasi 2. Lo scopo è far conoscere a professionisti, insegnanti e genitori la complessità dello sviluppo del linguaggio […]
Lions Club Moncalvo Aleramica in collaborazione con ContraJus organizzano l’evento “IL DIRITTO MITE: LA LEGGE SUL CYBERBULLISMO” un incontro per conoscere la problematica, parlare di rete web e scoprire come difendere i ragazzi da questo fenomeno sempre più in espansione. L’evento ad accesso libero si terrà VENERDÌ 24 NOVEMBRE ore 15.30 presso Polo Universitario di Asti (Piazzale Fabrizio De André). Leggi e […]
“Il Metodo Analogico è il modo più naturale di apprendere mediante metafore e analogie, come fanno i bambini che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il computer ancor prima degli adulti” Camillo Bortolato, insegnante da 38 anni nella scuola primaria, ha cercato una strada che potesse aiutare i suoi alunni ad apprendere con meno fatica e più soddisfazione. Ha sempre […]
Per gli studenti con disturbi dell’apprendimento, servirsi degli ausili, cartacei o digitali, per conseguire la maturità al pari di tutti i loro colleghi, è indispensabile. Per questo il MIUR attraverso l’ordinanza ministeriale 257/2017 ha stabilito che durante l’esame i ragazzi con DSA potranno servirsi di quegli strumenti compensativi, inclusi anche software informatici, o dispense (mappe / tabelle/ formulari) previste dal […]
Il CTS della provincia di Varese ha organizzato un corso per i collaboratori scolastici ritenuti una figura significativa al processo di inclusione degli alunni disabili, perché partecipano al progetto educativo individuale dell’alunno e collaborano con gli insegnanti e la famiglia per assicurare il diritto allo studio dei soggetti disabili anche attraverso una qualificata e concreta assistenza di base e specifica competenza. […]
A scuola mi sento come un pesce fuori dall’acqua, spesso sono a disagio, mi sento inadeguato, arrabbiato, annoiato, invece mi vorrei sentire come un pesce nell’acqua” (Leonardo, DILLO CON UN DISEGNO) Un disegno ed una frase fantastici realizzati da un bambino con DSA. Così AID augura a tutti un buon anno scolastico, nella speranza che possa essere un anno in cui sguazzare serenamente […]
Oggi vogliamo fare un gioco con te per ragionare sugli strumenti compensativi. Tre ragazzi. Tutti che raggiungono la mela. L’unica differenza è il numero di casse di legno che utilizzano per avvicinarsi al frutto. Chi è più avvantaggiato? Chi fa meno fatica? Chi ha raggiunto l’obiettivo? Ma soprattutto, chi utilizza uno strumento compensativo per svolgere il compito? Queste le domande che […]
Ricordiamo a tutti che, sabato 11 novembre dalle 9.30 alle 10.45, a Parole Insieme si terrà il 2° incontro del percorso per gratuito “ANSIA: SIGNIFICATI E GESTIONE”. L’invito è aperto a tutti i genitori che vogliono lavorare sui propri stati d’animo e le relazioni per stare meglio! Per partecipare o confermare la vostra presenza contattate Daniele o Martina. Scopri altri CORSI […]
Chi l’ha detto che un dislessico non possa studiare latino e greco e iscriversi al liceo classico? Avrà forse più difficoltà degli altri ma la sua determinazione e soprattutto un bravo insegnante fanno la differenza. A confermare questa teoria ci hanno pensato una studentessa, Marie Sophie Pansegrau, e una docente, Cecilia Guerranti (socia attiva della sezione AID di Siena), del Liceo classico Alessandro Volta di […]
La Banca d’Italia e il Miur indicono la quinta edizione del Premio per la Scuola “INVENTIAMO UNA BANCONOTA”. Il tema di quest’anno è “Il risparmio avvicina il futuro: progettiamo la nostra vita”. La partecipazione è aperta alle scuole italiane, statali e paritarie, che concorreranno ognuna per la propria categoria (scuola primaria, scuola secondaria di primo grado, scuola secondaria di secondo grado). […]