I ragazzi guardano spesso video divertenti o parodie. Ma è a volte sono proprie il mezzo ideale per aprire un dialogo e far accrescere una maggiore consapevolezza riguardo a ciò che sta succedendo intorno a loro. L’articolo “Tell Me Something Funny“ spiega come anche l’umorismo sia un modo per poter dare degli insegnamenti.

Leggi l’articolo:Tell Me Something Funny
Fonte: Character Lab di Angela Duckworth

Ecco la versione in italiano, tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit)

RACCONTAMI QUALCOSA DI DIVERTENTE

Oggi, ho chiesto a Emily Falk di condividere il suo suggerimento della settimana.

Mia nonna iniziava sempre le nostre conversazioni dicendo “ Allora, raccontami qualcosa!”

Quando ero adolescente, mi sentivo spesso paralizzata mentre pensavo “ Cosa vuoi sapere?”

Ma poi ho scoperto un trucco: a tarda sera mi piaceva guardare programmi di satira sulle notizie della giornata come “Saturday Night Live” e il “Daily Show”, e riproponevo le loro battute per farla ridere. Ciò mi motivava a guardare quei programmi con più attenzione per ricordare meglio i dettagli che avrei poi condiviso e persino a consultare altre fonti riguardanti quelle notizie.

Anche se alcuni potrebbero considerare una perdita di tempo guardare programmi comici, alcune recenti ricerche mostrano il loro valore: l’umorismo aiuta le persone a ricordare le informazioni e a volerne parlare. Quando una notizia relativa al mondo della politica viene presentata con una battuta i giovani adulti ricordano meglio gli eventi e sono più interessati a condividere le informazioni.

Ma perché dovrebbe essere così? Una possibilità è rappresentata dal fatto che l’umorismo accresce i benefici sociali della condivisione – se riesci a far ridere qualcuno, apprezzerai maggiormente il tempo che trascorrerete insieme e lo indurrai a pensare che sei spiritoso. E prevedere quella reazione può incoraggiarti a ricordare le informazioni non appena le vedi.

Gli studenti apprendono meglio quando gli viene chiesto di insegnare ai loro pari, per cui se guardare programmi satirici li porta a parlare delle notizie che sentono, potrebbe aiutarli ad imparare di più riguardo all’attualità. Per condividere con successo un po’ di comicità , devi conoscere cosa sta succedendo nel mondo per capire perché è divertente e perché alcuni argomenti e situazioni non si prestano allo scherzo.

Non pensare che se il programma usa la satira o la parodia non stia trasmettendo informazioni serie riguardo all’attualità.

Incoraggiate i giovani a condividere ciò che stanno guardando come modo per iniziare delle conversazioni più profonde riguardo a ciò che sta accadendo nel mondo e nelle loro menti – argomenti in cui sarebbe più difficile buttarsi a partire da quell’iniziale “ Raccontami qualcosa!.”

Con gratitudine,

Emily

Emily Falk è una professoressa di comunicazione, psicologia e marketing presso L’università della Pennsylvania, direttrice del Penn’s Communication Neuroscience Lab, e un’illustre collega del Annenberg Public Policy Center.